葉柏成
著名作家莫言說過：“一個作家也許需要一個靈敏的鼻子，但僅有靈敏的鼻子的人不一定是作家。獵狗的鼻子是最靈敏的，但獵狗不是作家。”在閱讀寧陜縣80后青年作家張星（筆名長安駒）的30萬字的小說集《月光青蛙》后，他的每一篇短篇小說的人物構(gòu)建中，都或弱或強地散發(fā)出人物身上的某種氣味。這種氣味便點燃讀者共情善良的情懷，勾住讀者悲憫的心弦，讓讀者產(chǎn)生強烈的閱讀沖動。
當(dāng)我們翻開《月光青蛙》集的開篇之后，就難以忘懷作為書名的小說《月光青蛙》那個小虎的少年。因為作者用不顯山露水的筆墨，描寫了小虎從小就與人的玩法迥異，別人都是玩跳沙坑、奪城堡、殺羊等游戲，而小虎給我們創(chuàng)造了一個驚險刺激的游戲。村里大人小孩說解剖青蛙是“劊子手”，母親狠狠扇了我兩個耳光……通過這件事情，而小說中的“我”，在母親的教訓(xùn)和村里大人小孩冷落的情況下，我為了消除惡名，在心理上完成了一種自我治愈，自我修復(fù)。
我在閱讀《小蝌蚪找媽媽》一文中，我看到了青蛙的可愛之處。于是當(dāng)我在稻田中發(fā)現(xiàn)了青蛙卵，利用家里的破水缸，將稻田里面的黑灰色的青蛙卵倒入修補好的水缸里養(yǎng)起來，每天細心觀察著小蝌蚪的變化，直到它們長出兩條前腿，長長的尾巴變短，后來它們在我上學(xué)的時候，跳出水缸，跳進了稻田，變成一只只青蛙。當(dāng)母親笑著對我說，整個桃花街的青蛙都是我養(yǎng)的時候，我的內(nèi)心別提有多高興��！
《月光青蛙》小說中的“我”有知錯就改，陽光向上的個性，與“小虎”這個人物形成了鮮明的對比。小虎是一條道走到黑的角色，直到后來鋃鐺入獄。
但小說并沒有把“小虎”這個人物描寫得多么不可救藥，在小說結(jié)尾處，作者思路來了個大反轉(zhuǎn)，使“小虎”重新有了做人的勇氣原因，那是因為他在囚籠中遇到一個賣假藥的人，此人用自己制造的假藥，欺騙了別人，也毒死自己孫子，那個人給了他幾本書，是那幾本書救了“小虎”，以至于喚醒了他浪子回頭金不換，重新做人的渴望。
《月光青蛙》具有較強的魔幻現(xiàn)實主義色彩，作者通過做夢暗自為我們揭示了小說“小虎”的命運，小說的結(jié)尾帶有某種預(yù)示。“月光凈白，田邊的小虎仿佛不是他了，而是一只坐在月光下的青蛙。”這一句話，是該小說的神來之筆，到小說結(jié)尾“小虎”自己變成一只坐在月光下的青蛙，完成了他人性由丑惡到善良的蛻變。
在該小說集中的短篇小說《幻想亭》中，作者成功地塑造了一個鄉(xiāng)村底層人物癩頭爺爺似瘋似癲，又充滿無限幻想的人物形象。這個人人都可以忽略的人物身上，與別人不一樣的幻想中，獨自設(shè)計的水力發(fā)電廠雛形，嗅到了他散發(fā)人性光輝的大愛氣息，叫人對這個不起眼的平凡人物，肅然起敬。
在這本小說集中，我們通過細心的閱讀，都可以呼吸到每一篇小說制造的語境中，強烈地感受到每個人物在小說中所散發(fā)出的各色各樣的氣味。在小說《登云》里，我們可以看到活躍在桃花中學(xué)的鳳梨、蒜頭、賤皮子、小梅和白毛幾個中學(xué)生形象。其中作者在鳳梨這個人物身上著墨最多，但其他幾個人物都個性鮮明，叫人印象深刻。
小說以在外地工作的舅舅為外甥鳳梨買了一雙“登云”皮鞋為引線，享受著因為皮鞋令人羨慕而帶來的各種榮光。而同時他遭到白毛的嫉妒。他讓鳳梨脫下皮鞋讓他穿試試，鳳梨沒答應(yīng)，他揚言警告鳳梨小心點。后來鳳梨的皮鞋被人偷了，被人扔到學(xué)校廁所糞坑。為這事，鳳梨像變了一個人，他變得沉默寡言，見人愛理不理。后來鳳梨不再苦苦尋找那雙夢里的登云皮鞋了，而是恢復(fù)了一個中學(xué)生備考迎戰(zhàn)的常態(tài)，開始去圖書館里看書學(xué)習(xí)，去操場散步，去教室復(fù)習(xí)功課。
作家張星在他這部小說集中，通過性格迥異的虛構(gòu)人物，演繹出生活在尋常的煙火瑣碎，凡人凡事的故事中，咀嚼到人物身上的真善美，假丑惡的各色滋味。從一個人物不同的滋味中，我們會一一發(fā)現(xiàn)，每人身上所散發(fā)出的悲憫、善良、果敢、奉獻等豐富層次的一縷縷微光。這些微光需去一一體會與感悟，在呈現(xiàn)的瑣碎事物中所散發(fā)的微光，凝聚成了浩瀚的人性之美與無與倫比的巨大力量，才讓我們這個風(fēng)云多變的世界，變得更加多彩多姿，更加溫馨美好！
